martes, 28 de enero de 2020

Rutinas y zonas de lectura

Os he hablado en numerosas ocasiones de las ventajas de leerles a tus hijos en otro idioma, de los beneficios de leerles en voz alta y hoy quieros daros algunas ideas para organizar rincones de lectura en vuestra casa y crear rutinas que favorezcan la lectura.

Zonas de lectura

Nosotros en casa tenemos rincones de lectura por todas partes. No es necesario tener una casa grande, ni los rincones de lectura tienen que serlo tampoco: vale desde una estantería, hasta una simple caja con libros en un rincón.

 Es importante que los libros estén a su altura, para que puedan cogerlos y manipularlos sin necesidad de que nosotros estemos pendientes. Yo les dejo a su altura los libros que pueden manipular de acorde a su edad, sin romperlos. Es decir, para los más pequeños les dejo a su altura los libros de cartón, que se pueden manejar sin problema y no rompen fácilmente. Para los que son un poco más mayores también les dejo a su altura libros de tapa blanda, porque ya son cuidadosos con ellos y los tratan bien. En casa se les enseña desde pequeños que los libros hay que cuidarlos.

Yo os recomiendo tener zonas de lectura repartidas por toda la casa: en su habitación, en el salón, en la cocina o incluso en el baño.

Para ello puedes utilizar estanterías donde distribuir los libros por estantes de acuerdo a su edad (las Billy de Ikea son muy prácticas, por ejemplo). En el baño o en la cocina basta con tener un pequeño expositor de libros o una caja donde dejen algunos cuentos para tenerlos a su alcance cuando desayunan, por ejemplo. En la litera de arriba, donde duerme el mayor, tenemos un pequeño estante en la pared para que el pueda dejar ahí sus libros.

Nosotros en el baño tenemos este expositor de Ikea, y en la cocina esta caja sencilla.

En resumen, tips para crear zonas de lectura:

  • utilizar desde estanterías, pequeños estantes, hasta expositores de libros o cajas
  • colocar los libros a la altura de los niños para que los puedan coger cuando quieran
  • distribuir los libros por alturas, para que los niños sólo puedan llegar a los que corresponden a su edad (cartón para más pequeños, tapa blanda o pop ups para niños más mayores)
  • tener un taburete para que los niños puedan alcanzar los cuentos a los que no llegan 

Rutinas de lectura

¿Y cómo crear rutinas que favorezcan la lectura en casa? Aquí dependemos un poco de las costumbres y rutinas de cada casa, y de como sean los niños. En nuestro caso, se leen cuentos a todas horas en casa, pero hay determinados momentos en los que ya se ha convertido en rutina:
  • durante el desayuno
  • antes de dormir
Mientras desayunan les leemos un par de cuentos y antes de dormir eligen un cuento cada uno y se los leemos en la cama. 

Luego, a lo largo del día, surgen otras ocasiones en los que nos demandan cuentos y se los leemos también, pero los momentos en los que se ha convertido una rutina son esos dos. Eso no significa que en todas las casas esto funcione. Hay que elegir los momentos más acordes a vuestra familia y en los que los peques estén más predispuestos a escuchar los cuentos. 

¿Cómo debe ser el momento de la lectura?

Además, el momento de lectura debe ser un momento tranquilo, sin prisas. Un momento de conexión con los niños. Para mi es importante que ellos mismos sean los que elijan los cuentos que quieren leer, aunque eso implique que nos pasemos una semana leyendo el mismo cuento a la hora de dormir, o que algunas noches toque un cuento que a mi particularmente no me guste. Yo a veces les propongo alguno, pero siempre son ellos los que deciden. O si hay alguno en particular que sí quiero que leamos un día, leemos los que ellos elijan y el que yo escojo. Esto me permite introducir cuentos nuevos o algunos que en su momento no triunfaron pero que creo que ahora que ha pasado un tiempo pueden gustar, o me da la ocasión de leerles un cuento que quiero leer para tratar una temática en concreto por algún  motivo (dejar el pañal, vuelta al cole, llegada de un hermanito, ...)

Consejos para crear rutinas de lectura

Consejos para crear rutinas de lectura:
  • escoger momentos en los que los niños estén tranquilos y predispuestos (normalmente, después del baño y antes de dormir suele ser una buena ocasión)
  • ser regulares y constantes, para convertirlo en rutina
  • que ellos mismos elijan sus cuentos (si tenéis varios niños, especialmente si tenéis niños de diferentes edades, que cada uno elija un cuento)
  • si queréis leer algún cuento de vuestra elección que ellos no han elegido, ese día leed los que ellos elijan y el vuestro

Cómo leerles los cuentos


Es importante tener cuentos en casa que se adapten a los gustos de los niños, a sus edades, y a su forma de ser y leerlos según lo que el niño demande. Por ejemplo, mi hijo mayor se quedaba desde pequeño ensimismado con cualquier cuento que le leyeras, pero el mediano no es así: se distrae, se aburre del cuento, ... Por eso he tenido que elegir cuentos que mantengan su atención toda la historia. Con él en concreto han funcionado muy bien para esto los cuentos de pestañas, pedirle que busque objetos en las páginas mientras vamos leyendo (¿donde está el ratón? ¿lo ves?) y escenificar y poner voces mientras leo la historia. 

Elige cuentos para cada ocasión

Yo en casa aprovecho los intereses de los niños para comprar cuento y profundizar en determinadas temáticas. Si por ejemplo durante una época le llaman la atención los dinosaurios, como algunos cuentos de dinosaurios para aprender más de ellos. Ahora mismo estamos a tope con el espacio y la llegada del hombre a la luna! Sobre esto os hablaba con más profundidad en un post que escribí sobre cuentos didácticos.

 Esto nos ayuda a que vean los cuentos como parte del día a día, como herramienta de aprendizaje y consulta, como una forma de satisfacer su curiosidad por determinados temas...

Llévalos a la biblioteca



Algo que hacemos también mucho con nuestros peques es ir a la biblioteca. Allí leemos cuentos, eligen los que quieren llevarse a casa, enseñan su carnet y nos los llevamos! Una vez en casa los ponemos en una de las zonas de lectura (la caja de la cocina es muy recurrida para esto) y los leemos durante días, hasta que llega el momento de llevarlos de nuevo a la biblioteca y volver con otros!

martes, 21 de enero de 2020

Canciones en inglés: action songs


De entre todas las canciones que escuchamos en casa, las actions songs tienen un papel destacado. Y es que los niños pequeños necesitan moverse, y les encantan las canciones, así que.. ¿qué mejor que cantar y moverse a la vez?

Esto además facilita el aprendizaje del idioma. De hecho existe un conjunto de métodos, conocidos como TPR (total physical response) que ayudan al aprendizaje de los idiomas mediante la actividad física. Este método se puede aplicar en juegos, cuentos y por supuesto en canciones, las "action songs"

Y hoy os voy a hablar de 5 action songs que podéis compartir con vuestros peques en inglés. Para cada canción os dejo la letra y un vídeo donde podéis ver las acciones que hay que realizar mientras la cantamos. ¡Espero que os gusten!

Head, shoulders, knees and toes



Head, shoulders,knees and toes, knees and toes
Head, shoulders,knees and toes, knees and toes
Eyes, and ears, and mouth and nose



Wind the bobbin up


Wind the bobbin up
Wind the bobbin up
PUll, pull, clap, clap
Wind it back again
Wind it back again
PUll, pull, clap, clap
Point to the ceiling, point to the floor
Point to the window, point to the door
Clap your hands together
One, two, three
Put your hands upon your knee

If you're happy and you know it



If you're happy and you know it clap your hands
If you're happy and you know it clap your hands
If you're happy and you know and you really want to show it it clap your hands
If you're happy and you know it stamp your feet
If you're happy and you know it stamp your feet
If you're happy and you know and you really want to show it it stamp your feet

Here we go round the mulberry bush



Here we go round the mulberry bush
the mulberry bush, the mulberry bush
Here we go round the mulberry bush
so early in the morning
this is the way we wash our face
we wash our face, we wash our face
on a cold and frosty morning

I'm a little teapot


I'm a little teapot
short and stouts
here is my handle
here is my spout
when I get all steamed up`
here me shout
tip me over and pour me out
I'm a clever teapot,
Yes it's true
Here let me show you
what I can do
I can change my  handle and my spout
just tip me over and pour me out

martes, 14 de enero de 2020

¿Qué cuentos nos han traído los Reyes?

A los Reyes siempre les gusta dejarles a los peques cuentos debajo del árbol. Y este año no iba a ser menos!

En el post de hoy os hablo de cuales han sido los cuentos que han pasado a formar parte de nuestra biblioteca gracias a los Reyes Magos. 

Para el mayor (5 años)

Este año al mayor le han traído libros de consulta y de conocimiento general, en vez de cuentos. La verdad es que tenemos muchos cuentos en casa, y ya tiene una edad en la que agradece este tipo de libros, así que creemos que ha sido todo un acierto!


How did I get here?

Este es un libro al que le teníamos muchas ganas.No muestra un recorrido por la historia del mundo y de los seres humanos a través del tiempo, desde el Big Bang hasta nuestros días. Nos habla de cómo todo y todos venimos de las mismas partículas, del origen del universo, de la evolución de las especies e incluso de nuestro nacimiento, todo ello de forma sencilla para los peques, y con unas ilustraciones muy chulas. 

Myth Atlas: Maps and Monsters, Heroes and Gods from Twelve Mythological Worlds

Un atlas mitológico que nos muestra como 12 culturas diferentes ven el mundo. Para unos se trata de un árbol gigante, para otros de una montaña dada la vuelta, mientras que otros piensan que vivimos en la espalda de una gran tortuga. Gracias a este libro aprendemos como diferentes culturas ven el mundo de formas totalmente diferentes: griegos, egipcios, hindús, aztecas... Aprendemos así que hay muchas creencias, todas ellas diferentes e igualmente respetables. 

My Little Golden Book The Solar System

En casa tenemos muchos cuentos de la colección Little Golden Books. En este descubrimos un montón de cosas de nuestro sistema solar: aprendemos sobre planetas, constelaciones, satélites, naves espaciales.... El espacio es una temática que encanta en casa, especialmente al mayor, así que este cuento tenía que formar parte de nuestra colección!

Para el mediano (casi 3 años)

Keith the Cat with the Magic Hat

Un divertido cuento sobre Keith, el gato al que le cae un cucurucho de helado en la cabeza, que según él es un sombrero mágico!! Ahora tendrá que demostrarles a sus amigos que de verdad es un sombrero mágico y no un cucurucho!! Risas aseguradas con este cuento!

Green Eggs and Ham

Si os gusta Dr Seuss con este libro acertareis fijo. Rimas imposibles que les encantan a los peques (a los míos lo que más les gusta es verme a mi sufrir mientras intento leerlas :) )

The Great Gran Plan

Una versión un poco diferente de Los Tres Cerditos y Caperucita Roja. Un cuento donde uno de los cerditos decide ir al rescate de la abuela de Caperucita, antes de que el lobo se la coma. El cerdito se equipa con todo lo necesario para vencer al lobo, pero la historia no acaba como él planea... A mi mediano le encanta el cuento de los Tres Cerditos, así que esta versión ha sido todo un acierto. 

Para el pequeño (7 meses)

What colour is a kiss?

Este me parece un cuento precioso, donde descubriremos de qué color son los besos. Como anécdota, contar que, en la primera página, cuando la niña se pregunta de qué color serán los besos, mi mediano me miró y con toda la naturalidad del mundo me dijo: ¡de todos los colores! ¿Habrá acertado?

Rabbit's nap

Un cuento con pestañas de la colección de Acorn Woods, de Julia Donaldson. Tenemos varios más de esta colección y en casa gustan mucho, tanto por las historias como por el detalle de las pestañas, que se van turnando para ir destapándolas. 

Going to bed book

Este es el primer libro que entra en casa de Sandra Boyton, pero no creo que sea el último. Un cuento muy sencillo, con hojas de cartón, y protagonizado por animales a los que acompañamos en su divertida rutina de antes de irse a la cama. 

martes, 7 de enero de 2020

Inglés en casa: estamos malitos

Acabadas las fiestas, vuelta a la rutina, y a ponerse malitos (to get sick), que es lo que toca en esta época del año.

Nosotros no hay invierno que no nos pasemos entre mocos (runny noses) y toses (cough). Especialmente los mocos, forman parte de nuestra casa de Noviembre a Marzo... Narices taponadas (blocked noses), pañuelos (handkechieves, tissues)  por toda la casa... Niños con mocos colgando (snotty noses), niños que se sorben los mocos: don't sniff and blow your nose!! o que se hurgan la nariz: stop picking your nose!

martes, 17 de diciembre de 2019

Papá nos cuenta...

El post de esta semana es un post muy especial... después de cinco años de aventura bilingüe, y después de casi cinco años de blog, hoy tenemos con nosotros al padre de los peques, evaluando estos últimos cinco años de paternidad y crianza bilingüe. Y con este post despedimos el 2019 y aprovecho para desearos unas Felices Fiestas. Nosotros nos tomaremos un descanso y estaremos un poco desaparecidos por aquí hasta después de las fiestas, que aprovecharemos para disfrutar de la family!




¡Os dejo con él!

martes, 10 de diciembre de 2019

Carta a los Reyes en inglés

¿Tenéis que pedirle a los Reyes un regalo para algún peque? Hoy os doy algunas ideas para regalar un poco de inglés estas Navidades! Una forma divertida de introducir el inglés en casa de forma natural, a través de cuentos, juegos o canciones.


El año pasado ya os daba unas ideas para incluir algo de inglés en la carta a los Reyes Magos. Las tenéis aquí.

Y este año, quiero daros tres ideas más:

martes, 3 de diciembre de 2019

Inglés en casa: Merry Christmas!


La Navidad está a la vuelta de la esquina, las calles ya empiezan a iluminarse con el alumbrado navideño, y en las casas ya podemos encontrar los primero árboles de Navidad.

Una tradición cada vez más extendida es el calendario de adviento (Advent Calendar). Nosotros no lo habíamos puesto nunca, pero este año me decidí, y en unas bolsas de tela, numeradas del 1 al 24 y colgadas encima de la chimenea, los peques pueden encontrar cada mañana un pequeño detalle, en concreto un minicuento para cada uno de los días que preceden a la Nochebuena.