martes, 29 de mayo de 2018

Tres años y medio de aventura bilingüe


Hace ya algún tiempo del último post en el que os contaba cómo va nuestra aventura bilingüe en casa, así que ya tocaba post nuevo al respecto, ahora que el mayor tiene 3 años y medio y el pequeño cumplió hace poco el año.

Con el mayor sabéis que ya hemos pasado por varias fases:
  • Con 15 meses ya identificaba palabras que le decíamos y reaccionaba ante ellas (ver este post)
  • Con 18 meses aproximadamente empezó a hablar (podéis leer este post)
  • Y sólo un mes más tarde, con 19 meses, su vocabulario ya había aumentado, como explicaba en este post
  • Cuando tenía 20 meses tuvimos una au pair en casa durante un mes, y eso supuso un punto de inflexión en su vocabulario y su capacidad de comunicarse en inglés.
  • A los dos años había evolucionado mucho, como podéis ver en este post.
  • Entre los dos años y los dos años y medio aunque entendía bien el inglés hablaba principalmente en español.
  • Cuando tenía aproximadamente 2 años y medio tuvimos de nuevo una au pair en casa y eso supuso que el niño empezara a hablar inglés con fluidez, tanto con ella como conmigo y con otros angloparlantes.
 Desde que se fue la au pair ya hasta ahora, hemos pasado por varias fases. Los primeros meses tras su marcha a mí me hablaba exclusivamente en inglés. Luego empezó a contestarme bastante en español, yo creo que por la influencia del cole, que le hizo ganar también mucha confianza con el ese idioma.

Y en los últimos meses me está volviendo a hablar en inglés, aunque mezcla también español. Me da la sensación de que a veces le falta fluidez en inglés y entonces cambia al español. Lo entiende, pero cómo lo usa menos le cuesta más expresar ciertas cosas que sí es capaz de expresar en español (que al fin y al cabo es el idioma mayoritario) y entonces cambia de idioma.

En verano volveremos a tener au pair en casa y entre eso y las vacaciones espero revertir un poco la situación para que gane la suficiente fluidez en inglés y se comunique más en ese idioma, tanto conmigo como con otros angloparlantes.

Por otro lado, me lo tomo con calma. No fuerzo la situación para que me hable en un idioma o en otro, y le dejo expresarse en el que él elija. Eso no quita que intente hacer cambios o introducir fuentes externas en inglés para que sea más activo en el idioma, pero siempre sin forzar, con naturalidad y respetando sus ritmos.

Además, con el pequeño todo está fluyendo con mucha más naturalidad, y yo me presiono menos, porque ya hemos vivido esto con su hermano y sabemos que funciona, y que funciona muy bien. Ya entiende cosas que le decimos, como Where is... daddy/mum/etc... y dice sus primeras palabras: en inglés, daddy!!
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